ילדי אינדיגומקום אור לימודי מודעות והתבודדות ממשנתם של רבי נחמן מברסלב והבעל שם טוב הקדושים - מי הם ילדי ואנשי האינדיגו ומה מאפיין אותם?
ארומותרפיה - כלי ריפוי טבעי עתיק יומין  |  אמונה- התשובה לכל השאלות  |  סדנת מודעות והתבודדות אצל הבעל שם טוב ורבי נחמן זיע"א  |  שיעור ליקוטי מוהר"ן לנשים מתורות רבי נחמן והבעל שם טוב זיע"א לנשים!  |  





 

התחברות לחברים



 

שלום וברכת אהבה 

   ילדי אינדיגו - נשמות מוארות, מי הם  ומה מאפיין אותם ?                                                  
  
תכנית על ילדי אינדיגו - ברדיו סול
                                                     
מאמר זה נכתב מתוך ניסיון מקצועי וחקירה של שנים רבות ועבודה עם ילדי אינדיגו - נשמות מוארות
בגילאים שונים.
במאמר זה כתבתי הסבר שממצא את מרבית ההיבטים על ילדי ואנשי אינדיגו- הנשמות המוארות.
בכדי לפתוח מודעות לקיום האור המופלא של כל הנשמות המוארות היקרות לליבי.
הכינוי "ילדי אינדיגו" הפך למושג.אינדיגו בלעז פירושו - כחול כהה.
הכינוי העברי של "ילדי האינדיגו" הוא נשמות מוארות.מצאתי לנכון לכנותם בשם העברי - נשמות מוארות.
כי כשמם, כן הם. ותפקידם להאיר את העולם ולאפשר פריצת דרך.

"מאמר זה מוקדש באהבה לאימי ואבי שגידלו שני ילדי אינדיגו - נשמות מוארות, מבלי לדעת זאת ,
ואפשרו להם בדרכם המיוחדת להישאר נאמנים לעצמם.

בעולם המקצועי של טיפול הוליסטי - אלטרנטיבי בהפרעות קשב , נקראים מרבית ילדים אלו "ילדי אינדיגו". מאמר זה מטרתו להרחיב ולהסביר מי ומה הם ילדי הנשמות המוארות.

מי הם "ילדי האינדיגו"  - הנשמות המוארות 
ילדי האינדיגו - הנשמות המוארות מהווים קבוצה מיוחדת , אשר הגיעה לכדור הארץ כדי לשנות את המערכות הפוליטיות , החינוכיות , התזונתיות , המשפחתיות .תפקיד הנשמות המוארות הוא לקדם את האנושות מבחינה אבולוציונית תודעתית על מנת לאפשר לעשות שינוי ופריצת דרך לעולם טוב יותר , עולם המונחה ופועל בדרכי שלום, חופש בחירה ואהבה. 
ילדי הנשמות המוארות מסווגים פעמים רבות כמי שסובלים מהפרעות קשב והתנהגות או הפרעות היפראקטיביות.
הם ה- א-נורמטיבי הנוכחי אשר מבשר את הנורמה אשר תהיה נחלת הכלל בעולמנו,
בזמן זה של שינוי התפתחותי (פיזי ורוחני) שעובר כדור הארץ ועוברת האנושות כולה.

למה הם נקראים כך?
ילדי האינדיגו, נקראים כך מפני שאישה בשם ננסי אן - טאפ הייתה הראשונה להבחין כי לילדים מסוימים
יש צבע חיים חדש בגוון אינדיגו ( סגול כחול - כהה ) בשדות האלקטרומגנטים המקיפים את גופם הנקראים
גם הילה בעולם הרפואה ההוליסטית . ביהדות ובקבלה אורות מקיפים - האורות המקיפים את האדם הם האורות השייכים לנפש, ותפקידם לעורר את האדם להתבוננות פנימית, התפתחות וצמיחה בנתיב חייו.

מהות ילדי האינדיגו - הנשמות המוארות ודרכי התמודדות עימם
התכונות הנפוצות ביותר של ילדי האינדיגו - הנשמות המוארות הינם :
" תחושה ש "מגיע להם להיות כאן " ולעיתים קרובות הם מופתעים כאשר אחרים אינם שותפים לתחושה זו, ערך עצמי גבוה המכיל בתוכו ידיעה ברורה של "מי הם ". יש להם קשיים עם סמכות אשר אינה מסבירה את התנהגותה או לא מאפשרת בחירה,ישנם דברים שהם פשוט לא יעשו (למשל לעמוד בתור) , הם חשים תסכול בתגובה למערכות שממוקדות בטקסים ושלא דורשת מחשבה יצירתית , בדרך כלל הם מוצאים דרכים טובות יותר ויצירתיות לעשות דברים, גם בבית הספר, שגורמות להם להיראות " כמכסחי מערכות " ( מתקשים להסתגל למערכת כלשהי ולמסגרות) , הם לא מגיבים להטלת משמעת שמבוססת על אשמה:
( " חכה עד שאבא שלך יגיע . . . " )  ולא מתביישים להודיע לנו מה הם צריכים".

ילדי האינדיגו - הנשמות המוארות ניחנו בחוש אמת וצדק גבוהה ביותר.
הם מאוד טלפתים ואינטואטיבים ויש בהם יושר אישי המנחה אותם להיצמד לתחושות הפנימיות.
הם בעלי רמת משכל גבוהה , יצירתיות ונטיה ליטול סיכונים ולבחון גבולות באופן קיצוני. 

ילדי האינדיגו - הנשמות המוארות יודעים שהם שונים. וללא התמיכה החברתית מידידים או מבני משפחה ,
ילדי האינדיגו - הנשמות המוארות הרגישים עלולים לחשוב שמשהו לא בסדר איתם , והדבר עלול להוביל להשתוללות , התכנסות פנימה או התבדלות חברתית ולעיתים אף לדיכאון כרוני מתמשך ונטייה למצבי רוח משתנים.

הנשמות המוארות - חשים זקנים כשהם נולדים.
מבחינות מסוימות , הם יודעים הרבה יותר מהמבוגרים , אך מספר ההזדמנויות שניתנות להם
לבטא את כישוריהם מוגבלות בשל חוסר מודעות והכרה במהותם ולעיתים בשל מחסור בזמן
ובכסף במערכת השונות.

כפי שכבר כתבתי , ילדי האינדיגו - הנשמות המוארות הם ילדים רגישים מאוד, אוהבים, מוכשרים ואינטואטיבים. 
רגישותם מתבטאת בשני תחומים עיקריים:
1. אמת ויושר- הם רגישים מאוד לשקרים או לחוסר יושר אצל אחרים.
2. רעלים סביבתיים- הם ילדים טבעיים החיים בעולם לא טבעי ופעמים רבות קשה להם לספוג
את הרעלים הסובבים אותנו. החוקרים גילו קשר הדוק בין הפרעות קשב היפראקטיביות לבין רעלים סביבתיים ותזונה לקויה.

"מומחים אומרים שההבדל היחיד בין ילד מחונן לבין ילד עם הפרעות קשב היפראקטיביות ,
הוא שהראשון מסיים את המיזמים שהוא מתחיל בהם , בעוד האחרון משאיר מיזמים לא גמורים.
לילדים אלו נטייה לקבוע לעצמם כללים משלהם והם חיים על פי נטיות ליבם.
עוד מאפיינים של ילדי אינדיגו - הנשמות המוארות:
רצון חזק , יצירתי , עם נטייה לעסוק במוסיקה , ביצור תכשיטים , בשירה וכו`, נוטה להתמכרות ,
בעל "נשמה בוגרת" , אינטואיטיבי או בעל קליטה על חושית. לא אחת מספר על כך שראה
מלאכים או רוחות של אנשים שמתו, נוטה לבודד עצמו, בין אם באמצעות פעילות תוקפנית או
על ידי התכנסות פנימה , בעל רצון עז לשפר את מצב העולם , משתעמם בקלות , ועוד". 
ילדי אינדיגו - הנשמות המוארות, ניחנו בקליטה על חושית- אינטואטיבית.
לרבים מהם כישרון אומנותי ועומק רגשי. הם מודעים מאוד למחשבותיהם ולרגשותיהם של אחרים. 
וסומכים על אנשים כשהם חשים שהם ראויים לכך, ולא בשל מעמדם החברתי או המשרה
שהם מחזיקים בה.
רוב ילדי האינדיגו - הנשמות המוארות, אינם אוהבים בדים סינתטיים, מזון מעובד, חומרים כימים
ולגופם נטייה לדחות כל דבר שהוא אינו טבעי. במיוחד את הרעלים הסובבים אותנו.

ילדים רבים המאובחנים כסובלים מהפרעות קשב היפראקטיביות לוקחים "ריטלין "
או כדורים כימיים אחרים. עבור ילדי האינדיגו - הנשמות המוארות, נטילת תרופות אלו היא "עליה וקוץ בה".
מצד אחד , היא מאפשרת להם "להשתלב" בחברת הילדים ולרצות את ההורים והמורים שלהם.
ומצד שני עשויה התרופה להעניק להם תחושת "היי" שתעזור להם להימלט מהכאב שבהיותם
שונים או מתחושת הריקנות שממלאת אותם כשאינם ממלאים את ייעודם. כמו כן חשוב להבין שהתרופה אינה מקנה או מלמדת את הילד לבטא את עצמו ואת כישוריו באופן בונה.
כשהתרופה מונעת מהם מלהביא לידי ביטוי את כישוריהם הרוחניים המחיר גבוה.
הילדים מאבדים את הקשר עם האינטואיציה שלהם , עם היכולת הרוחנית שלהם ועם אישיות
הלוחם שלהם. הם שוכחים את ייעודם וכמבוגרים , לאחר שהם מפסיקים לקחת את אותם תרופות הם חשים ריקים ולכן חוזרים לתרופות אחרות (פרוזאק למשל) אשר מאפשרות להם לחיות
בתחושת "היי" מזויפת ולהתמודד עם החיים שלהם- יש להם נטייה למלא את תחושת הריק בהתמכרויות
לאוכל, אלכוהול, סמים וכד', על מנת להרגיש גירוי וריגוש פנימי של חיות שהודחקה במהלך השנים.


מתוך ניסיון מקצועי של שנים רבות, חקירה פנימית ועבודה עם ילדי אינדיגו והוריהם:
עולמם של " ילדי האינדיגו " - הנשמות המוארות:
לנשמות המוארות עולם פנימי עשיר יצירתי ומופלא, הם לא מסוג האנשים שיתקשרו אליך ויגידו:
"משעמם לי בוא נעשה משהו". יש להם תמיד על מה לחלום למען שיפור ויעול החיים לאנושות.
פעמים רבות ההורים , המורים , ואפילו החברים מענישים את ילדי האינדיגו- הנשמות המוארות,
ונוזפים בהם על התנהגותם. ילדי האינדיגו לומדים להתבייש במי שהם , ותחושת הבושה מונעת מהם לבטא את כישוריהם.
רבות מבעיות ההתנהגות שלהם נובעות מהטראומה שגרמו הבושה וההדחקה, הביטול הסביבתי וההתעללות הרגשית שעברו בצעירותם עקב חוסר המודעות שרווח בסביבת חייהם.

ילדי אינדיגו רבים המאובחנים כסובלים מהפרעות קשב ריכוז והיפראקטיביות אשר נוטלים
"ריטלין " או כדורים כימיים אחרים, מפתחים את תופעות הלוואי של התרופה בגופם, מאחר
וגופם אינו יכול להכיל את החומרים הכימיים, מתפתחת אלרגיה או רגישות אחרת הגורמת
לחוסר נוחות, חוסר שקט ומתח פנימי. הילדים מאבדים את הקשר עם האינטואיציה שלהם ,
עם היכולת הרוחנית שלהם ועם אישיות הלוחם שלהם. הם שוכחים את ייעודם ונוטים להדחיק
 את רגשותיהם, דבר המוביל להתפרצויות זעם והרס עצמי או דיכאון ודיכדוך הנפש. 

דרכים לחיות עם ילדי האינדיגו - הנשמות המוארות בהרמוניה:
ילדי האינדיגו מעבדים את רגשותיהם באופן שונה מילדים אחרים , כשלא מבינים אותם ומדכאים
אותם הם לא יוכולים לעזור לחברה ולעצמם ויכנסו למצב כבוי של חוסר- איזון המניע אותם לתוך דפוסים
של הרס עצמי והרס כלפי הסביבה. מצד אחד יש להם הערכה עצמית גדולה ויושר פנימי מפותח
ומצד שני הם מדחיקים את ריגשותהם העמוקים- דבר המונע מהם לעזור לעצמם, להתפתח ולצאת ממצבי הרס רבים. אין להם בעיה לתת ולעזור לאחרים והם אף אוהבים זאת , אך יש להם נטייה
לעשות זאת על חשבון עצמם . דבר הגורם לקושי בקבלה העצמית של מהותם ובתחושת רגשות אשם
או צורך ורצון עז לרצות אחרים. יש להם נחישות חזקה ומהותית לעבד דברים בעצמם , והם מעוניינים בהדרכה מבחוץ רק אם היא מוצגת בפניהם בכבוד, ובמסגרת של בחירה אמיתית.
לרוב הם מעדיפים להגיע לפתרון בעצמם. אלו ילדים חכמים מאוד ויש להם את התשובות בתוכם.
עליהם ללמוד דרך ועקביות להקשיב לעצמם ולהתחבר לשקט ויאזון פנימי על מנת שיוכלו לבטא את
אורם בדרך בונה. 
מטרה ומשמעות הן שני דברים שיש להם חשיבות רבה לילדי האינדיגו.
אחת הסיבות להתמרדותם היא הצורך שלהם לדעת ולהבין מדוע הם עושים כל דבר.
כשמסבירים זאת לילד אינדיגו, הוא נוטה יותר להיענות. אך אם אין נותנים סיבה מוגדרת ,
הדבר יעורר אצלו התנגדות.

מגע וארומותרפיה הוא כלי מאזן ותומך נפלא לעבודה עם ילדי אינדיגו - הנשמות המוארות.
יש לבנות סביבה תומכת ומחבקת היוצרת חיבור לשקט פנימי, הרמוניה, סבלנות והרבה אהבה.
לשם כך פיתחתי כלי מעשי - חלל אורמאיר לחיים אותו ניתן ליישם בכל בית וחדר.
לילדים אלו, קשיים עם סמכות אשר אינה מסבירה את התנהגותה או לא מאפשרת בחירה.
קשה להם עם מסגרות ויש להם גם נטייה לקבוע לעצמם כללים משלהם והם חיים על פי נטיות ליבם.
ילדי הנשמות המוארות ניחנו בקליטה על חושית. רבים מהם ניחנו בכישרון אומנותי ועומק רגשי.
הם מודעים מאוד למחשבותיהם ולרגשותיהם של אחרים ולא תמיד יודעים איך לבטא אותם החוצה.
חשוב מאוד לזכור שהם עדיין ילדי אנוש , וככאלה הם זקוקים להדרכה ולהצבת גבולות
בהתאם לגילם. עם זאת יש לדבר עימם ולהתייחס אליהם בכבוד.
כבוד מדבר על הקשבה ומציאת דרכים המציעות לאינדיגו אפשרויות בחירה , מתי שזה מתאפשר,
וזו היא הדרך הבטוחה להשגת שיתוף פעולה עימם.
כל רצונם הוא: לבטא את אורם ושיכירו בהם ובחכמתם היצירתית ויוצאת הדופן , יקשיבו להם
וישתפו אותם בתהליך קבלת החלטות.
הסבירו להם (ללא התנשאות) כיצד אתם מרגישים ו מה אתם רוצים שהם יעשו ומדוע . 

ילדי האינדיגו - הנשמות המוארות הם ילדים מאוד חריפים. הם נוטים להסתכל לנו בעיניים ולבחון לעומק מי אנחנו ומה אנחנו. הם יודעים מיד אם אנחנו או המקום טובים להם או לא. חלקם יודעים להגיד לנו את ההיסטוריה שלנו, גם מבלי שנאמר מילה אחת. הם מאבחנים אישיותיים מאוד מהירים ומדויקים לאחרים ועליהם ללמוד לעשות זאת גם לעצמם באמצעות לימוד כלים ומודעות עצמית.
ילדי ואנשי אינדיגו - נשמות מוארות רבים חיים הרבה לפי האינטואיציה שלהם (שבד"כ לא מכזיבה) וחשים שיש להם יעוד ולרוב יודעים מה הם רוצים לעשות לכשיהיו גדולים ואיך זה יראה".
יש להם חוכמה פנימית מאוד גדולה והם מלאים חום ואהבה.
עליהם ללמוד ולפתח את התקשורת עם עצמם ועם העולם הסובב, מאחר ולא מבינים אותם לרוב בשל
התדר התודעתי אליהם הם מחוברים בטבעיות ורואים זאת כמובן מאליו.
הנשמות המוארות הגיעו לעולם כהיענות זימון וקריאה של כלל האנושות אשר ביקשה להתפתח מבחינה תודעתית לעולם טוב יותר שופע אהבה, שלום פנימי ואושר.
יש בהם את אנרגית הלוחם ולכן אף פעם לא "ילך איתם" בכוח.
כשהם לא מבטאים את מהות נשמתם בדרך הרמונית ומובנת לעולם, רגישותם הרבה
יכולה בקלות להתפרץ כהרס עצמי כלפיהם וכלפי הסביבה מאחר ולא באה לידי ביטוי
בתקשורת ברורה ועשייה מאוזנת.
על ילדי הנשמות המוארות ללמוד עקביות, להאמין ללא סייג לאמת הפנימית שלו ולבטוח בה, לפתח ענווה והקשבה
לעצמו ולאחר שלא נמצא בתדר שלו ולבנות הבנה ותקשורת בונה.

היבט רוחני נוסף:
לפני שנשמה מתגלגלת לעולם, היא בוחרת מקום ומשפחה שיענו על הצרכים הרוחניים
שלה לצמיחה ולהתפתחות. אתם יכולים להיות בטוחים שהילד שלכם בחר אתכם מסיבה שהיא מועילה לצמיחתו כמו גם לצמיחתכם, כיוון שחוזי נשמה אלה הם תמיד הדדיים מטבעם.
ילדי הנשמות המוארות הם חלוצי נשמה וההורים שלהם ערכו חוזה להצטרף אליהם כחלוצים בדרכים
חדשות של חיי משפחה וקהילה.

ההורים לוקחים על עצמם את המשימה להזין את הנשמה הנכנסת בהיותה בגוף צעיר,
להגן עליה ולספק לה את המיומנויות הדרושות להישרדות על המישור החומרי.
ואת המשימה לעזור בהתפתחות של מיומנויות וכישורים כלשהם שעשויים להיות חלק
מהמשימה הרוחנית של הילדבעולם זה.

הילד בתורו, לוקח על עצמו את המשימה לעזור להורים להעלות את רמת התודעה שלהם
באמצעות שהייה עם נשמה בעלת תדר גבוה יותר וחוכמה עמוקה יותר.
זה הנתיב הטבעי של ההתפתחות , שבו הנשמה של הילד היא תמיד בספיראלה גבוהה יותר
של ההתפתחות הרוחנית ואי לכך יכולת לעזור להורים להתפתח גם כן.
אך ההורים צריכים להיות מודעים למתנה זו.
הורים "רדומים" רבים תופשים את ילדיהם כישויות פגיעות שיש לשלוט בהן ולעצב אותן ולכן אינם מסוגלים לראות את החכמה ואת המתנה שכל ילד נושא.
הורים המודעים לנשמת ילדיהם ולדינמיקה ההתפתחותית שלהם איתו, שואפים להגשים אותה יחד עם
התחייבויותיהם החומריות לרווחתו הפיסית של הילד.
הורים שמסכימים לתמוך בילד בעל נשמה מוארת ולהזינו, ערכו חוזה להיות המטפלים של נשמה שנושאת צורת אנרגיה חדשה . הנשמות המוארות הם חלוצי נשמה וההורים שלהם ערכו חוזה להצטרף אליהם כחלוצים בדרכים חדשות של חיי משפחה וקהילה.
משימת הנשמה של הילד היא להטיל ספק ,לאתגר צורות ישנות ולברוא נתיב להגשמת צורות חדשות.  ההורים לוקחים על עצמם למצוא דרכים להזין אנרגיה רגישה ויפיפייה זו ולסייע ככל
שיוכלו בפיתוח הכישרונות והכישורים המתקדמים של הילד.
הילד בתורו, לוקח על עצמו את המשימה להיות המורה לדרכים החדשות.
אך כדי לעשות זאת עליו לאתגר ולערער את הדרכים הישנות.
ילד הנשמה המוארת עושה זאת בשתי דרכים:
הוא או היא יטילו ספק בכל מערכת אמונה ו "כלל" שאתם או מישהו אחר מבקש לכפות עליהם, ויאתגרו אותם. בדרך זו הם יראו לכם מה "פועל" עבורם ומה לא, ועליכם, ההורים, להקשיב
וללמוד ולא לנסות לכפות עליהם את רצונכם.
שיטת ההוראה השנייה היא שהילד משמש "מראה" להורים.
הילד יפגין את דפוסי התפקוד הלקוי שההורים מיישמים בחייהם.
דפוסים אלה קשורים בדרך כלל להערכה עצמית נמוכה ולאי – קבלה עצמית.
לכן ילדי נשמות מוארות רבים כל כך נעים אל תוך דפוסים של הרס עצמי, הכוללים שימוש בסמים
והפקרות מינית. הם משקפים חזרה אל המשפחות והקהילות שלהם את דפוסי ההרס העצמי שהם למדו. 
וכנוער עלולים לפתח דפוסי התנהגות הרסניים, שעל ההורים להתמודד מול ילדם.
ההורים צריכים להבין שעליהם לבחון את הדפוסים ההרסניים שלהם ולהתחיל להגשים
בחייהם דפוסים אוהבים ומעניקי – חיים יותר ולתמוך בעצמם ובילדיהם.
הורים רבים ממלאים את מוחותיהם וגופם במחשבות רעילות ובחומרים רעילים ומבלים את
זמנם בעבודה שהם שונאים ומדחיקים את רגשותיהם האמיתיים.
הילד בעל הנשמה המוארת שלכם יהפוך אתכם מודעים לכך וידריך אתכם לשחרר את עצמכם מצורות הוויה מולדות ונרכשות אלה. הם יעזרו לכם להתעורר למי ומה שאתם ולמה שאתם מסוגלים לעשות
כאשר אתם נאמנים לעצמכם".

ילדי אינדיגו - הנשמות המוארות סימוכין מן המקורות:
"הנשמות של עולם התוהו".
הרב אברהם יצחק הכהן קוק זצ"ל בספרו אורות:

אורות - זרעונים - ג. הנשמות של עולם התוהו
ג. הנשמות של עולם התוהו
"ההדרכה הרגילה של תום ויושר, בשמירת המידות הטובות וכל דת ודין, זהו ענין תהלוכות עולם התיקון.
וכל ההתפרצות מזה, בין מצד קלות דעת והפקרות ובין מצד עלית דעת והתעוררות רוח עליון,
הוא מעניין עולם התוהו; אלא שיש הפרש גדול בפרטים של עולם התוהו עצמו ובנטיותיו לשמאל או לימין. האידיאליסטים הגדולים רוצים בסדר יפה וטוב, מוצק ואדיר כזה, שאין בעולם לו דוגמא ויסוד, על כן הם מהרסים את הבנוי לפי מדת העולם.
המעולים יודעים גם לבנות את העולם הנהרס, אבל הגרועים, שהנטייה האידיאלית היותר עליונה נגעה בהם רק נגיעה כל שהיא, הם רק מחבלים ומהרסים, והם הם המושרשים בעולם התוהו בערכו הנשפל.
 
נשמות דתוהו גבוהות הן מנשמות דתיקון.
[1]. גדולות הן מאד, מבקשות הן הרבה מן המציאות, מה שאין הכלים שלהן יכולים לסבול.
מבקשות הן אור גדול מאד, כל מה שהוא מוגבל, מוקצב ונערך, אינן יכולות לשאתו. הן ירדו ממעלתן
מראשית הנטייה של ההויה להיוולד[2], התרוממו כשלהבת ונידעכו. שאיפתן הבלתי סופית לא תכלה,
הנן מתלבשות בכלים שונים, שואפות הרבה יותר ויותר מהמידה, שואפות ונופלות. רואות שהנן כלואות בחוקים, בתנאים מוגבלים שאינם נותנים להתרחב לאין קץ, למרומים אין די, והנן נופלות בתוגה, בייאוש, בחרון, ומתוך קצף - ברשע, בזדון, בשפלות, בכיעור, בתיעוב, בהירוס, בכל רע. התסיסה החיה שלהן איננה שוקטת, - מתגלות הן בעזי-פנים שבדור. הרשעים בעלי הפרינציפים, הפושעים להכעיס ולא לתאבון,
נשמתם גבוהה מאד, - מאורות דתוהו[3]. בחרו בהרס והנם מהרסים, העולם מתטשטש על ידם והם עמו.
אבל תמצית האומץ שיש ברצונם היא הנקודה של קודש. שכשהיא נספגת אל הנשמות, המשוערות במהלכן, היא נותנת להן את עז החיים. ביותר הן מתגלות באיזה אחרית ימים, בתקופה שלפני הרת עולם, שקודם להויה יצרית חדשה ונפלאה, בתחום שעל התרחבות הגבוליים, בטרם לדת חוק שממעל לחוקים.
בעתותיי גאולה מתגברת חוצפה[4]. וסער מתחולל הולך וזועף, פרצים אחר פרצים יפרצו, חוצפה מחוצפה תגדל, מאין קורת רוח בכל האוצר הטוב של האור המוגבל והמצומצם מפני שאיננו ממלא את כל המשאלות כולם, מפני שאיננו מסלק את כל המסכות מעל כל פני הלוט, שאיננו מגלה את כל הרזים ואיננו משביע את
כל המאוויים. בועטות הן בכל, בחלק הטוב, בגרעיני האושר המוביל אל המנוחה ושלוות העולמים,
המוביל אל עדני עד, אל רוממות נצחי נצחים. בועטות וזועפות, משברות ומכלות, יורדות לרעות בשדי זרים, משפיקות בילדי נכר[5], מחללות גאון כל צבי[6] ואין נחת. מראות הן הנשמות הלוהטות האלה את כחן,
ששום סיג והגבלה לא יוכל לעצור בעדן, והחלשים שבעולם הבנוי, בעלי השיעור והנימוס, מתבהלים משאתם. "מי יגור לנו אש אוכלה, מי יגור לנו מוקדי עולם!". אבל באמת לא היה פחד, רק חטאים בעלי נפשות חלושות וחנפים הם פוחדים ורעדה אחזתם. אבל גיבורי כח יודעים, שגילוי כח זה הוא אחד מהחזיונות הבאים לצורך שכלולו של עולם, לצורך אמוץ כוחותיה של האומה,האדם והעולם. אלא שבתחילה מתגלה הכח בצורת התוהו, ולבסוף יילקח מידי רשעים ויינתן בידי צדיקים, גיבורים כאריות, שיגלו את אמיתת התיקון והבניין,
בעז רוח של שכל צלול ואמיץ ובאמץ נפש של הרגשה והתגלות מעשית קבועה וברורה. הסופות הללו יחוללו גשמי נדבה. ערפלי חשך אלו יהיו מכשירי אורים גדולים. "ומאופל ומחושך עיני עורים תראינה"[7].


השבח לבורא עולמים!

מיכל אור - מורת דרך, מאבחנת ומטפלת משפחתית בתרפיה משותפת הורים וילדים.
מכוונת ילדי ואנשי אינדיגו בכל הגילאים  בפגישות אישיות של
אבחון והכוונת ילדי אינדיגו 

תרפיה משותפת הורים וילדים.

תודה! השבח לאל!
שמחתי להיות כאן לבמה, לתמוך ולהאיר במאמר זה למיליוני נשמות,אנשים, הורים,ומורים "רדומים" ויקרים ,
בואו להתעורר, לצמוח ולקחת את האתגר המופלא של מימוש עצמותכם וההתפתחות ההדדית
בזכות האור האלוקי הנפלא הטמון בכם.

מקום אור מזמין אתכם באהבה להגיע  לאבחון לבטל הספק! ולשמוח!
כמו שאומרים חכמינו חז"ל : " אין שמחה כהתרת הספקות".
משמע:
 אין שום שמחה שדומה לאותה שמחה, לאותו אושר, של התבהרות.
כשאנחנו זוכים להכיר את מקומנו ואת המציאות שמסביבנו – הגענו לשמחה אליה יחלנו.
רבי נחמן מברסלב בליקוטי מוהר"ן (תנינא סימן י' ) מסביר: "שמחה היא עולם החירות"
השמחה היא מצב בו הכבלים משוחררים, המייצרים נעלמים, ואיננו משועבדים לדבר.
פנויים מכל מטריד ומפריע, אנחנו יכולים להיות מודעים לעצמנו ולא למה שמסביב.
עצם הידיעה של החירות שלנו – האפשרות להיות כל מה שרצינו, היא זו המעניקה לנו את השמחה.


במקום אור תוכלו לחוות ולהיוולד מחדש לתוך מודעות החיים הארת והעצמת הנשמה המוארת הבונה שבכם.
להחיות הנפש כנביעת המעיין המשליך מעליו את מושגי הפחד, המחסור וההגבלה כיוון שאין אתם יכולים
עוד להתנגד לשינוי המוביל אתכם לאורח חיים חדש.

 

צפייה בסרט "הנני חי" על ילדי אינדיגו וממציאים והדרך להגשמה
 

ילדי אינדיגו איזון בחיים, התעוררות ויציאה מעבדות לחירות בנפש - האזנה לשיעור

למידע נוסף בנושא וצפייה בעוד סרטונים כנסו לפורום ילדי אינדיגו באתר

מקום אור  בדרך אורמאיר לחיים מזמין אותך באהבה לחוות מגוון רחב של פעילויות להורים וילדים
המקנים כלים ומלמדים אודות סביבה תומכת להעצמת חווית איזון פנימי וצמיחה הדדית בחיבור לאהבה פנימית,שקט פנימי והרמוניה:


חלל אורמאיר לחיים

אבחון ותרפיה משותפת הורים וילדים

פגישות אבחון והכוונה להגשמה עצמית ומימוש

פגישת אבחון והכוונה לילדי אינדיגו וקריסטל

סדנת מודעות עצמית למימוש והגשמה


המאמר תרם לך בצורה כלשהי? נשמח לשיתופך בתגובה

ברכת אהבה ואור חוזר
מיכל אור  - מקום אור

© כל הזכויות שמורות למקום אור - מיכל אור

 


+ הוסף תגובה חדשה
תגובות: (צפה ב-  תגובות בעמוד זה)
Loading בטעינה...

Go Back  Print  Send Page
לייבסיטי - בניית אתרים